Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que no comprenden los conceptos abstractos de la ciencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos la importancia de comprender los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos de la ciencia y la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos previos que los alumnos tienen sobre los compuestos iónicos y moleculares.

Desarrollo:

• Realizar una actividad experimental donde los alumnos observen la conductividad eléctrica de diferentes sustancias.


• Registrar las observaciones y conclusiones obtenidas.


• Indagar sobre las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares presentes en las sustancias utilizadas en la actividad experimental.

Cierre:

• Reflexionar sobre las conclusiones obtenidas y su relación con los conceptos de compuestos iónicos y moleculares.


• Plantear preguntas que promuevan el pensamiento crítico sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en la química y otros campos científicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la importancia de los compuestos iónicos y mo