Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Comprender la importancia del ahorro del uso de la energía en los procesos técnicos, así como los requerimientos para obtenerla.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y recordatorio del tema previo: introducción a la tecnología y su relación con la energía.


• Presentación del nuevo tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Motivación: mostrar imágenes de diferentes procesos técnicos (fábricas, maquinaria, transporte, etc.) y preguntar a los alumnos si pueden identificar el uso de la energía en cada uno.

Fase de desarrollo:

• Exploración de conceptos: realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los diferentes tipos de energía que conocen y sus usos en la tecnología.


• Lectura de textos: proporcionar a los alumnos distintos textos relacionados con la energía en los procesos técnicos y pedirles que los lean. Después, se formarán equipos para discutir y resumir la información más relevante.


• Actividad práctica: presentar a los alumnos una serie de ejemplos de procesos técnicos y pedirles que identifiquen el uso de la energía en cada uno. Luego, deberán discutir en pequeños grupos las implicaciones de ese uso de energía y cómo podría afectar a nivel personal, social y natural.

Fase de cierre:

• Puesta en común: cada gru