Introducción al concepto de número

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de número

Objetivo: Que los alumnos comprendan qué es un número y su relación con la cantidad.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Presentar a los alumnos una serie de imágenes que representen diferentes cantidades (por ejemplo, 3 manzanas, 5 perros, etc.) y pedirles que comenten cuántas unidades se ven en cada imagen.


2. Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un número y para qué sirve. Anotar las respuestas en el pizarrón.


3. Actividad de indagación: Entregar a cada alumno una hoja con diferentes dibujos de objetos y pedirles que escriban al lado de cada dibujo el número que representa la cantidad de objetos que ven en la imagen.


4. Cierre de la clase: Pedir a algunos alumnos que compartan sus respuestas y explicaciones.

Sesión 2: La sucesión numérica

Objetivo: Que los alumnos sean capaces de expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Repasar con los alumnos la definición de número y su relación con la cantidad.


2. Actividad de indagación: Entregar a cada alumno una tarjeta con un número natural escrito en ella y pedirles que formen una línea ordenada en el salón, de manera ascendente o descendente, según la consigna dada.


3. Trabajo en parejas: Pedir a los alumnos que se organicen en parejas y practiquen expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


4. Cierre de la clase: Pedir a algunas parejas que compartan su trabajo y resalten las dificultades o dudas que surgieron durante la actividad.

Sesión 3: Operaciones básicas

Objetivo: Que