Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo: Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que les permitan a los alumnos mantener una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Padres ausentes

Enfoque de inclusión: Se realizarán adaptaciones y se ofrecerán apoyos individualizados para garantizar la participación y aprendizaje de todos los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Iniciar la clase conversando sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable.

  
  



• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes juegos y actividades físicas que los alumnos conocen y les gusta practicar.

  
  



• Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos que, como parte de la clase, realizarán una investigación sobre diferentes juegos tradicionales de la región y los compartirán con sus padres para fomentar la actividad física en familia.

  
  



• Tarea para el hogar: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre juegos tradicionales y las reglas de los mismos, para compartir en la siguiente sesión.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso: Recordar a los alumnos la tarea realizada en casa y que compartan los juegos tradicionales que encontraron.

  
  



• Aprendizaje servicio: Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de crear una cartilla de juegos tradicionales, incluyendo las reglas y los beneficios para la salud de cada juego.

  
  



• Actividad: Realizar una ronda de juegos tradicionales usando las cartillas creadas para practicar y experimentar con diferentes alternativas de vida activa y saludable.

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan cómo se