Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Zempoalteca Ramírez Melissa
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Regula, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Objetivo: El alumno regulará las formas de expresarse al narrar, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar situaciones relevantes en la comunidad.
Actividades:
- Iniciar la clase con una charla sobre la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones que los alumnos consideren relevantes en la comunidad.
- Seleccionar una situación relevante para desarrollar en el proyecto comunitario.
Sesión 2:
Objetivo específico: Recopilar información sobre la situación relevante.
Actividades:
- Realizar una visita a la comunidad para recopilar información sobre la situación seleccionada.
- Entrevistar a personas involucradas en la situación y tomar notas sobre los detalles relevantes.
- Regresar al aula y realizar una lluvia de ideas para organizar la información recopilada.
Sesión 3:
Objetivo específico: Elaborar la narración de la situación relevante.
Actividades:
- Organizar la información recopilada en una secuencia lógica.
- Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos elaboren la narración de la situación relevante.
- Revisar en grupo las narraciones para asegurar la claridad, secuencia de ideas y precisión.
Sesión 4:
Objetivo específico: Realizar una presentación oral de la narración.
Actividades:
- Practicar la narración oral de la situación relevante.
- Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen la situación utilizando objetos para describir emociones.
- Rea