Introducción al uso de convenciones de la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al uso de convenciones de la escritura
Objetivo: Los alumnos distinguirán letras de números, y otros signos o marcas gráficas que identifican y trazan en textos de uso cotidiano.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.
  
  
  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el uso de convenciones de la escritura presentes en nuestra vida diaria".
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad lúdica: Juego de reconocimiento de letras y números en carteles de la clase.
  
  
  • Lectura y análisis de un texto de uso cotidiano (por ejemplo, una nota o un anuncio publicitario).
  
  
  • Identificación y trazo de las letras, números y otros signos presentes en el texto.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión final sobre la importancia de distinguir y trazar correctamente las letras, números y signos en la escritura cotidiana.
  
  
  • Asignación de tarea: Los alumnos deberán buscar y traer al día siguiente un texto de uso cotidiano para analizar en clase.
  
  
  
  

Sesión 2:
Tema: Identificación de letras, números y signos en textos de uso cotidiano
Objetivo: Los alumnos identificarán las letras, números y signos presentes en los textos de uso cotidiano que trajeron a clase.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso de la actividad anterior y revisión de la tarea asignada.
  
  
  • Presentación del objetivo de la sesión: "Hoy vamos a practicar la identificación de letras, números y signos en los textos que trajeron".
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Análisis y discusión en grupo de los textos que los alumnos trajeron a clase.
  
  
  • Identificación y trazo de las letras, números y signos presentes en los textos.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):