Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: Mala alimentación, falta de actividad física, drogadicción, obesidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas mencionadas (mala alimentación, falta de actividad física, drogadicción, obesidad) y su relación con una vida saludable.


• Realizar una actividad de motivación como la proyección de un video corto sobre la importancia de una vida saludable.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar y ejemplificar el lenguaje audiovisual y su importancia en la transmisión de mensajes.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática específica (mala alimentación, falta de actividad física, drogadicción u obesidad).


• Investigar en medios comunitarios o masivos de comunicación (periódicos, revistas, páginas web, televisión, radio, etc.) mensajes relacionados con su problemática asignada.


• Reflexionar en grupo sobre los mensajes encontrados y cómo podrían ser mejorados o ampliados.


• Diseñar una propuesta de narrativa audiovisual para transmitir un mensaje relacionado con su problemática asignada.

Sesión 2:

• Revisar y retroalimentar las propuestas de narrativa audiovisual de cada grupo.


• Presentar técnicas y recursos audiovisuales que pueden utilizar para mejor