Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
mariela Quintana
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Regula, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Objetivo (PDA): Regula, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender a la falta de coherencia, ortografía y redacción
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de actividades y eventos que hayan ocurrido en su familia, escuela o comunidad.
- Explicar la importancia de la claridad, secuencia de ideas y precisión al narrar.
- Realizar ejercicios de escritura en los que los alumnos practiquen la coherencia, ortografía y redacción al narrar actividades y eventos relevantes.
- Asignar una tarea para que los alumnos narren por escrito una actividad o evento que hayan vivido recientemente.
Sesión 2:
- Revisar las narraciones escritas por los alumnos y proporcionar retroalimentación individual.
- Realizar una actividad en la que los alumnos compartan oralmente una de las narraciones que escribieron.
- Fomentar la participación de todos los alumnos, brindando apoyo a aquellos que tengan dificultades para expresarse claramente.
- Realizar ejercicios de reescritura en los que los alumnos corrijan errores de coherencia, ortografía y redacción en sus narraciones.
- Asignar una tarea para que los alumnos reescriban una de sus narraciones, aplicando las correcciones realizadas en clase.
Sesión 3:
- Revisar las reescrituras de las narraciones y proporcionar retroalimentación i