Introducción a las fuerzas y el movimiento

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a las fuerzas y el movimiento

Objetivo PDA: Identificar y describir la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción y fuerzas en equilibrio).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Identificar las características de las fuerzas de la flotación y fricción.

Duración: 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Introducción al concepto de fuerza y su importancia en el movimiento.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Identificar las características de las fuerzas de la flotación y fricción.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se presenten fuerzas y movimiento.


• Presentar ejemplos de fuerzas en equilibrio y fuerzas de fricción.


• Realizar experimentos sencillos para evidenciar la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas.


• Observar y analizar los resultados de los experimentos.

Cierre:

• Reflexión y discusión sobre los resultados de los experimentos.


• Conclusiones sobre la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción y fuerzas en equilibrio).


• Propuesta de actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Tema: Fuerzas de fricción

Objetivo PDA: Identificar y describir la presencia de fuerzas de fricción en interacciones cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Identificar las características de las fuerzas de la flotación y fricción.

Duración: 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Recapitulación de lo visto en la sesión anterior sobre fuerzas y movimiento.


• Recordatorio del problem