Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Mi destreza motriz

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar las capacidades motrices propias y de los demás.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del tema y objetivo de la clase.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre las capacidades motrices que conocen.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de observación y registro de las capacidades motrices de sus compañeros.
  
  
  • Reflexionar sobre la diversidad de capacidades motrices y la importancia de respetar y valorar las diferencias.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Comentar las observaciones realizadas y destacar la importancia de reconocer y valorar las capacidades motrices de los demás.
  
  
  
  

Sesión 2:

Objetivo específico: Explorar habilidades y destrezas motrices a través del juego.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordar el objetivo de la clase anterior.
  
  
  • Realizar una breve actividad de calentamiento.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar juegos y actividades lúdicas que permitan a los alumnos explorar y desarrollar diferentes habilidades y destrezas motrices.
  
  
  • Fomentar la participación y el trabajo en equipo.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar sobre las habilidades y destrezas motrices desarrolladas durante la actividad.
  
  
  • Destacar la importancia de practicar actividades físicas para mantener una vida saludable.
  
  
  
  

Sesión 3:

Objetivo esp