Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
MEd Luis Alfonso Salazar- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo PDA: Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Identificar las leyes de Newton
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio: Presentar la problemática interdisciplinar y su relación con la física. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que involucren fuerza y movimiento.
Desarrollo: Introducir las Leyes de Newton y sus aplicaciones en diferentes fenómenos. Realizar experimentos sencillos para evidenciar dichas leyes.
Cierre: Reflexionar sobre los experimentos realizados y las leyes de Newton. Plantear preguntas para fomentar el pensamiento crítico sobre situaciones cotidianas.
Sesión 2:
Inicio: Repasar las leyes de Newton y su relación con la problemática interdisciplinar.
Desarrollo: Realizar actividades prácticas en las que los alumnos experimenten con diferentes interacciones de fuerza y movimiento. Registrar los resultados obtenidos.
Cierre: Comentar y discutir los resultados obtenidos. Relacionarlos con las Leyes de Newton y su aplicación en actividades cotidianas.
Sesión 3:
Inicio: Recordar las Leyes de Newton y la problemática interdisciplinar.
Desarrollo: Mostrar ejemplos de actividades cotidianas que involucren fuerza y movimiento. Dividir a los estudiantes en grupos para que investiguen y expliquen las interacciones present