Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Daniela del Carmen Torres
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes


Objetivo:
Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Los alumnos de 2° “A” muestran dificultad para expresar ideas, pensamientos, gustos, emociones y necesidades con sus demás compañeros.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Conociéndonos y expresando emociones
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Calentamiento: Realizar una actividad física que promueva la expresión corporal y el juego en grupo.

  2. Juego de adivinanzas de emociones: Los alumnos se turnarán para representar una emoción y el resto de la clase deberá adivinar de qué emoción se trata.

  3. Elaboración de un mural de emociones: Los alumnos pintarán y dibujarán sus emociones en el mural, utilizando colores y formas para representarlas.


Sesión 2:
Tema: Comunicación de necesidades y gustos
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Conversación en grupo: Los alumnos compartirán sus necesidades y gustos, expresándolos de forma oral.

  2. Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y representarán situaciones donde tengan que comunicar una necesidad o expresar un gusto.

  3. Elaboración de un álbum de gustos: Cada alumno creará un álbum personal donde plasmará sus gustos, utilizando imágenes y palabras.


Sesión 3:
Tema: Comunicación de ideas y saberes
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Lectura y discusión del cuento: Se leerá un cuento relacionado con el tema y se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos expresen sus ideas y sab