Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de erradicar la violencia en todos los lugares de convivencia (familia, escuela, comunidad)

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Explicación del objetivo de la clase: experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos para representar la riqueza pluricultural.


• Realizar una breve dinámica de integración que promueva el respeto y la convivencia pacífica.

Desarrollo:

• Proyecto comunitario: investigar y seleccionar diferentes manifestaciones artísticas de distintas culturas presentes en México y en el mundo.


• Los alumnos realizarán una exposición oral y visual sobre una de las manifestaciones artísticas seleccionadas.


• Se formarán equipos de trabajo interdisciplinarios para realizar la investigación y preparación de la exposición.

Cierre:

• Cada equipo presentará su exposición oral y visual ante el resto de la clase.


• Se promoverá la reflexión y el debate sobre la importancia de la diversidad cultural en el arte y su relación con la erradicación de la violencia en la convivencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y de los conceptos aprendidos.


• Presentación del