Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Wanda Velázquez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Objetivo (PDA): Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que realizamos en nuestro entorno natural y cómo estas pueden afectar tanto la naturaleza como nuestra salud.



  • Actividad inicial: Presentar a los alumnos una serie de imágenes que representen diferentes actividades humanas en su entorno natural. Pedirles que observen las imágenes y reflexionen en silencio sobre el impacto que podrían tener en la naturaleza y en la salud de las personas.



  • Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una imagen para analizar y discutir. Cada grupo deberá identificar las posibles consecuencias de esa actividad en la naturaleza y en la salud, así como posibles soluciones.



  • Puesta en común: Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase. Fomentar el debate y la reflexión crítica.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en el entorno: Organizar una salida al entorno natural cercano a la escuela. Los alumnos deberán recoger muestras de agua, suelo, aire, etc., y analizarlas para identificar posibles contaminantes o impactos negativos de las actividades humanas. Fomentar la observación y el registro de datos.



  • Análisis de resultados: En el aula, los alumnos analizarán los resultados de su investigación y buscarán relaciones ca