Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Azar y probabilidad

Tema: Azar y probabilidad

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resuelve problemas donde se analicen las características de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e independientes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Bajo nivel en las habilidades matemáticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática interdisciplinar: Bajo nivel en las habilidades matemáticas y su importancia en su desarrollo escolar y futuro.


• Establecer los objetivos de la clase y la importancia del tema Azar y probabilidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se aplique el azar y la probabilidad.

Fase de desarrollo:

• Presentar los conceptos básicos de azar y probabilidad mediante ejemplos y situaciones reales.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos tengan que analizar situaciones de azar y calcular probabilidades.


• Trabajar en grupos pequeños para resolver problemas relacionados con eventos complementarios y mutuamente excluyentes.


• Fomentar la participación activa y el debate entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico en la resolución de problemas.

Fase de cierre:

• Realizar una recapitulación de los conceptos aprendidos y los resultados obtenidos en las actividades.


• Reflexionar sobre la importancia de aplicar los conocimientos de azar y probabilidad en situaciones cotidianas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión relacionada con la resolución de problemas de eventos independientes.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar