Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo: Reconocer la impronta que la participación popular o la ausencia de ésta le dio a la lucha por la independencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: ¿Cómo los movimientos independentistas de América Latina lograron su lucha por la independencia y cómo la participación popular influyó en ella?

Hábitos saludables a incorporar: Fomentar la investigación y trabajo en equipo, promover la lectura y escritura como medios para la adquisición y consolidación de conocimientos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema relacionado con los movimientos independentistas y la participación popular.


• Se les pide a los alumnos que expresen sus ideas previas y conocimientos sobre el tema.


• Se les presenta la relación interdisciplinaria con el tema de hábitos saludables, destacando la importancia de la investigación y el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Se organiza a los alumnos en equipos y se les asigna una gesta de resistencia y movimiento independentista de América Latina.


• Cada equipo investigará sobre los antecedentes históricos, líderes, estrategias, participación popular y logros de dicha gesta.


• Se les proporcionará material como libros, artículos y recursos digitales para apoyar su investigación.


• Los equipos tendrán que elaborar una presentación oral y escrita sobre su gesta de resistencia y movimiento independentista.

Cierre:

• Los equipos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.


• Se promoverá la reflexión y el debate sobre la importancia de la participaci