La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Lengua indígena como segunda lengua - La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas de la lengua indígena (variante lingüística) del contexto, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas indígenas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo a través de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuaderno de trabajo con ejercicios prácticos y 2) Presentación oral sobre la lengua indígena asignada.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Motivación: Mostrar un mapa de México y resaltar las diferentes lenguas indígenas presentes en el país.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas indígenas que conocen los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación de las características básicas de las lenguas indígenas en México y el mundo.


• Uso del alfabeto y los números en la lengua indígena asignada.


• Práctica de expresiones básicas en la lengua indígena asignada.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística.


• Puesta en común de las expresiones básicas ap