Uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana: La navidad

Plan de clase

Tema: Uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana: La navidad

Objetivo (PDA): Reconoce que los movimientos, imágenes y sonidos constituyen lenguajes que permiten la comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema: Se inicia la clase con una breve conversación sobre la importancia de la navidad y cómo se celebra en la comunidad escolar.


2. Introducción a los lenguajes artísticos: Se explica a los alumnos qué son los lenguajes artísticos y su importancia en la comunicación. Se mencionan algunos ejemplos, como la danza, la música y las imágenes visuales.


3. Actividad principal: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para identificar y discutir diferentes elementos artísticos presentes en la navidad, como la música, la decoración y las representaciones teatrales. Cada grupo deberá elegir uno de estos elementos y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Repaso de la sesión anterior: Se inicia la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior y las actividades realizadas por los grupos.


2. Presentación de las actividades: Cada grupo presenta su actividad relacionada con los elementos artísticos de la navidad. Se fomenta la participación y el diálogo entre los alumnos.


3. Reflexión y conclusión: Se realiza una reflexión grupal sobre la importancia de los lenguajes artísticos en la navidad y cómo pueden ser utilizados para transmitir mensajes y emociones.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Actividad creativa: Los alumnos trabajarán individ