Suma y resta - operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Suma y resta - operaciones inversas

Objetivo PDA: Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen sumas y restas en la vida diaria. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Desarrollo (30 minutos): Presentar a los estudiantes una situación problemática relacionada con su contexto, por ejemplo, la compra de productos en una tienda o el reparto de comida en un restaurante. Pedirles que trabajen en grupos para resolver el problema utilizando sumas y restas. Proporcionarles material con números de hasta tres cifras.


• Discusión en grupos (10 minutos): Cada grupo compartirá su forma de resolver el problema y explicará el proceso utilizado.


• Cierre (5 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las operaciones de suma y resta en la vida diaria y cómo pueden ayudarnos a resolver problemas.

Sesión 2:

• Inicio (5 minutos): Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y cómo las operaciones de suma y resta pueden ser útiles en situaciones problemáticas.


• Desarrollo (30 minutos): Presentar a los estudiantes diferentes situaciones problemáticas en las que deben realizar sumas y restas de números naturales de hasta tres cifras. Proporcionarles hojas de trabajo con ejercicios y permitirles resolverlos de forma individual.


• Discusión y análisis (10 minutos): Compartir