Introducción al tema y análisis de la problemática

Stalker Anonimo
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)


Objetivo: Comprender cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (5 minutos)



  • Saludo a los alumnos y recordar el tema abordado en la clase anterior (importancia de la biodiversidad).

  • Presentar la problemática: "La pérdida de biodiversidad en el territorio donde se ubica nuestra localidad y sus consecuencias".



  1. Presentación del problema a través de una historia (10 minutos)



  • Narrar una historia ficticia que ejemplifique la problemática de la pérdida de biodiversidad en un entorno cercano a los alumnos.

  • Realizar preguntas para involucrar a los alumnos en la historia y generar un debate sobre las posibles causas y consecuencias.



  1. Análisis de la problemática (15 minutos)



  • Formar grupos de trabajo.

  • Entregar a cada grupo una ficha de trabajo con preguntas sobre la problemática de la pérdida de biodiversidad.

  • Los alumnos deben discutir en grupo y responder las preguntas de la ficha.

  • Realizar una puesta en común de las respuestas de los grupos.



  1. Exposición de expertos (15 minutos)



  • Invitar a un experto en biodiversidad o un investigador del tema para que exponga sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.

  • Los alumnos podrán hacer preguntas al experto para aclarar dudas.


Sesión 2: Acciones sustentables para preservar la biodiversidad (45 minutos)


Objetivo: Planificar y proponer acciones sustentables para preservar la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos)



  • Record