Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tamarah Frias
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º:


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de discriminación.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la energía en nuestra vida diaria.

  • Mostrar imágenes y videos relacionados con diferentes formas de energía.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de energía y sus diferentes formas (mecánica, térmica, eléctrica, etc.).

  • Realizar ejemplos de procesos técnicos que requieren diferentes formas de energía.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una forma de energía para que investiguen y preparen una presentación.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su investigación sobre una forma de energía y sus implicaciones en los procesos técnicos.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la energía en el desarrollo tecnológico y la toma de decisiones responsables.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar la reflexión de la sesión anterior sobre la importancia de la energía.

  • Introducir el concepto de riesgos personales, sociales y naturales en los procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los posibles riesgos asociados a diferentes p