Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: 1º de Secundaria

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Interdisciplinariedad: Conversión de números decimales a fracciones y conversión de fracciones a números decimales.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por números positivos y negativos.


• Presentar ejemplos cotidianos en los que los números positivos y negativos están presentes.

Desarrollo:

• Introducir la recta numérica y explicar cómo se representan los números positivos y negativos en ella.


• Realizar ejercicios prácticos de ubicación de números en la recta numérica.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de situaciones en las que necesitarían utilizar números positivos y negativos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, en la que los alumnos deberán buscar ejemplos de números positivos y negativos en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la tarea asignada en la sesión anterior, permitiendo a los alumnos compartir sus ejemplos de números positivos y negativos.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de fracciones y su relación con los números decimales.


• Realizar ejercicios prácticos de conversión de números decimales a fracciones y viceversa.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo se relacionan las fracciones con los números posi