La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Limpieza dentro de la escuela

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas presentes en México y su importancia para una sociedad intercultural.


• Presentación del problema a atender: Limpieza dentro de la escuela.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre una cultura indígena de México. Cada grupo deberá seleccionar una cultura diferente.


• Recopilación de información sobre la cultura seleccionada: tradiciones, costumbres, lenguaje, gastronomía, entre otros.


• Lectura y análisis de textos relacionados con la diversidad cultural en México.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición oral.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural en la sociedad.


• Asignar la tarea de escribir una propuesta creativa en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la actividad de la sesión anterior: Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural en la sociedad.


• Presentación de la tarea asignada de escribir una propuesta creativa.

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