Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo PDA: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos muestran falta de conocimiento básico ante los modelos atómicos y lo que conlleva conocer las partículas de la materia.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la materia y su estructura.


• Plantear el problema a los alumnos y motivarlos a investigar y aprender sobre los modelos atómicos y las partículas de la materia.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles diferentes modelos atómicos para que investiguen y analicen.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales de laboratorio para que puedan realizar sus investigaciones.


• Supervisar y orientar a los grupos durante su proceso de investigación.

Cierre:

• Cada grupo presentará su modelo atómico al resto de la clase, explicando las características, propiedades y fenómenos que lo respaldan.


• Promover la participación y el debate entre los alumnos, fomentando el pensamiento crítico y la argumentación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior, resumiendo los diferentes modelos atómicos presentados por los grupos.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de partículas subatómicas y