Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno" en preescolar

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre el espacio y las formas geométricas presentes en el entorno.


• Mostrar imágenes de diferentes espacios y formas geométricas, fomentando la observación y la identificación de patrones y crecimiento.


• Realizar preguntas abiertas sobre las formas geométricas y el espacio para promover la reflexión y el intercambio de ideas.

Sesión 2: Exploración y experimentación con formas geométricas (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en equipos pequeños, asegurando la diversidad de habilidades y géneros.


• Proporcionar a cada equipo diferentes materiales para crear figuras geométricas, como bloques de construcción, cartulinas, plastilina, entre otros.


• Dar instrucciones claras para la realización de una actividad específica, como construir una casa utilizando solo figuras geométricas.


• Observar y guiar a los alumnos en su proceso de trabajo en equipo, asegurando que compartan los materiales y sigan las instrucciones.

Sesión 3: Observación y reconocimiento de formas en el entorno (30 minutos)

• Realizar una salida al entorno cercano de la escuela, como el patio o el parque, para que los alumnos observen y reconozcan formas geométricas en el entorno.


• Proporcionar a cada alumno una hoja de registro para que dibujen las formas geométricas que encuentren durante la salida.


• Fomentar la colaboración entre los alumnos al compartir sus hallazgos y comparar con los demás.

Sesión 4: Juego de reconocimiento de formas y patrones (45 minutos)

• Organizar un juego de reconocimiento de