Explorando los textos en nuestra comunidad

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Explorando los textos en nuestra comunidad

Objetivo: Interpreta, a partir de experiencias y referentes culturales, el contenido de diversos textos que le interesan y saber para qué son.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la actividad.
   
   
   • Conversación sobre los distintos tipos de textos que podemos encontrar en nuestra comunidad, como carteles, anuncios, señalizaciones, libros, etc.
   
   
   • Explicación del objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Salida a una caminata por la comunidad para observar y recopilar distintos textos que encontramos en el entorno.
   
   
   • Los alumnos podrán tomar fotografías de los textos que les llamen la atención y les interesen.
   
   
   • Regreso al aula y organización de las fotografías en una cartelera o en una presentación digital.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Comentario y reflexión sobre los textos observados.
   
   
   • Cada alumno elige un texto que le haya gustado especialmente y comparte con el grupo por qué le llamó la atención y para qué puede servir.
   
   
   • Resumen de los aprendizajes y cierre de la sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Descubriendo textos en otros lugares

Objetivo: Interpreta, a partir de experiencias y referentes culturales, el contenido de diversos textos que le interesan y saber para qué son.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.
   
   
   • Conversación sobre los diferentes lugares donde podemos encontrar textos, como la biblioteca, el parque, la tienda, etc.
   
   
   • Presentación del nuevo objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Organización de una salida a un lugar fuera de