Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Objetivo (PDA): Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la concentración de sustancias en los productos que utilizamos a diario.


• Planteamiento del problema de la contaminación ambiental como un desafío interdisciplinario relacionado con la concentración de sustancias en productos de uso cotidiano.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de los conceptos básicos: concentración de sustancias, porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Presentación de ejemplos concretos de productos de higiene personal, alimentos y limpieza, enfatizando la importancia de conocer la concentración de las sustancias en ellos.


• Organización de los alumnos en grupos para realizar investigaciones sobre la concentración de sustancias en diferentes productos.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para la investigación: etiquetas de productos, cálculos de porcentajes, información sobre sustancias contaminantes, etc.


• Supervisión y guía de los grupos durante la investigación.


• Promover la discusión y la reflexión sobre los resultados obtenidos y