Introducción a la comprensión y producción de resúmenes

Ana Gabriela Rodriguez
Primaria 4º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes
Duración: 45 minutos


Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de identificar la información relevante en un texto y registrarla de manera resumida.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.

    • Presentación del tema a través de una pregunta inicial: "¿Qué creen que significa hacer un resumen de un texto?". Se anotan las respuestas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Explicación del concepto de resumen y su importancia. Ejemplificar con un texto corto.

    • Presentación de estrategias para identificar la información más relevante en un texto: subrayar las ideas principales, identificar palabras clave, tomar notas.

    • Realización de una actividad práctica: los alumnos trabajan en parejas para leer un texto corto y subrayar las ideas principales. Luego, discuten en grupo las ideas subrayadas y llegan a un consenso sobre cuáles son las más relevantes.

    • Registro de las ideas principales en el pizarrón.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión grupal sobre el proceso de identificación de ideas principales y registro de resúmenes.

    • Asignación de tarea: los alumnos deben buscar un texto corto en casa y realizar un resumen siguiendo las estrategias aprendidas. Deben traerlo para la siguiente sesión.




Sesión 2:
Tema: Comprensión de textos y producción de resúmenes
Duración: 45 minutos


Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de registrar, con sus propias palabras, la información más relevante de un texto por resumir.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Recordato