Introducción a la tabla periódica y los criterios de clasificación

Plan de clase

Planeación de Clase: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática Interdisciplinar: Identificar las representaciones químicas de la tabla periódica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la problemática interdisciplinar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos respecto a la tabla periódica y sus propiedades.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción a la tabla periódica y los criterios de clasificación (50 minutos)

• Presentación de la tabla periódica y explicación de su estructura.


• Identificación de los elementos químicos más representativos y su relación con grupos y periodos.


• Explicación de los criterios de clasificación: número atómico, electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realización de ejemplos prácticos de clasificación de elementos químicos.

Sesión 2: Propiedades periódicas de elementos (50 minutos)

• Exploración de las propiedades periódicas de los elementos químicos.


• Análisis de la electronegatividad, energía de ionización y radio atómico en relación con el comportamiento químico.


• Relación entre las propiedades periódicas y la posición de los elementos en