Combinación de la realidad y la fantasía en elementos simbólicos de las manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Combinación de la realidad y la fantasía en elementos simbólicos de las manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Combina intencionalmente secuencias de movimientos, gestos, formas, sonidos, colores u objetos, para recrear un fragmento de una manifestación cultural o artística con elementos simbólicos propios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Identificar los elementos de una historieta

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de elementos simbólicos en manifestaciones culturales y artísticas. (15 minutos)

• Exposición del tema y su importancia en la identidad y sentido de pertenencia.


• Presentación de ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas que combinan realidad y fantasía.


• Análisis de los elementos simbólicos presentes en esos ejemplos.

Sesión 1: Actividad práctica - Creación de un collage simbólico. (30 minutos)

• Los alumnos crearán un collage utilizando recortes de revistas y periódicos.


• Deberán seleccionar y combinar imágenes que representen elementos simbólicos propios de una manifestación cultural o artística.


• Se les pedirá que expliquen el significado de cada imagen seleccionada y cómo contribuye a recrear la manifestación cultural o artística.

Sesión 2: Introducción al tema de las historietas y análisis de sus elementos. (15 minutos)

• Explicación del concepto de historieta y su importancia como forma de expresión artística.


• Identificación de los elementos de una historieta: viñetas, personajes, diálogos, globos de texto, etc.


• Análisis de una historieta como ejemplo.

Sesión 2: Actividad práctic