Unidades y medidas utilizados en Física

Dulce Maria Razo
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Unidades y medidas utilizados en Física


Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del problema a los estudiantes: "Se identifica cuales son las unidades de medir con sus múltiplos y submúltiplos."

  • Generación de preguntas por parte de los estudiantes para explorar el tema.

  • Motivación inicial a través de un video o una historia relacionada al tema.

  • Introducción de los conceptos básicos sobre unidades y medidas en Física.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Actividad de investigación guiada para que los estudiantes descubran las unidades básicas de medida en Física.

  • Uso de material audiovisual y ejemplos prácticos para facilitar la comprensión.

  • Presentación de instrumentos de medición y su relación con las unidades.

  • Práctica de conversión de unidades a través de ejercicios.


Sesión 2:



  • Actividad experimental donde los estudiantes utilizan instrumentos de medición para tomar distintas medidas.

  • Análisis de los resultados obtenidos y relación con las unidades correspondientes.

  • Uso de tecnología (aplicaciones o simuladores) para realizar mediciones más precisas.

  • Ejercicios prácticos de conversión de unidades.


Sesión 3:



  • Exposición de los estudiantes sobre la importancia de los múltiplos y submúltiplos en las medidas físicas.

  • Discusión en grupo sobre ejemplos de situaciones cotidianas donde se requiere el uso de múltiplos y submúltiplos.

  • Resolución de problemas que involucr