El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación Cívica y Ética - 3º de Secundaria

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Aplicación de conocimientos en la vida cotidiana del alumno para la resolución de conflictos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz".


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos presentes en la vida cotidiana de los alumnos.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos resolver los conflictos de manera pacífica en nuestra vida cotidiana?"

Fase de Desarrollo:

• Investigación individual: Los alumnos investigarán sobre los conceptos clave relacionados con el conflicto y la cultura de la paz.


• Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en equipos para analizar diferentes situaciones de conflicto y proponer soluciones pacíficas.


• Presentación en plenaria: Cada equipo compartirá sus propuestas y se generará un debate constructivo.

Fase de Cierre:

• Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre las ventajas de resolver conflictos de manera pacífica y los beneficios que esto puede generar en su vida cotidiana.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán aplicar una estrategia de resolución pacífica de conflictos en su entorno durante la semana y reflexionar sobre los resultados obtenidos.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Re