La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Reconocimiento de información personal

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: Reconocimiento de información personal.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que los alumnos conocen y cuántos idiomas se hablan en el mundo.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: diversidad lingüística, formas de expresión, lenguas reconocidas.


• Presentación de un mapa mundial con los diferentes idiomas hablados en cada país.


• Actividad en grupos: Investigar sobre un idioma reconocido en México y otro en el mundo. Recopilar datos factuales y características básicas de cada idioma.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Practicar el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos si practicaron el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés.

Desarrollo:

• Actividad en parejas: Juego de memoria con tarjetas de palab