La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Inglés sobre el tema "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo"

Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Reconocimiento de la información personal más relevante".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Generar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen los estudiantes y su importancia.


• Mostrar imágenes representativas de lenguas y culturas diferentes para despertar el interés de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de lectura: Leer un texto corto sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la identidad cultural.


• Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del texto.


• Presentación de los grupos y sus conclusiones al resto de la clase.


• Tarea: Investigar una lengua indígena de México y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los estudiantes sobre las lenguas indígenas de México.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un breve texto sobre la lengua indígena que más les haya llamado la atención.


• Intercambio de textos entre los estudiantes para que los comenten y retroalimenten de manera constructiva.


• Tarea: Investigar una lengua extranjera h