Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Clase de Matemáticas - 3º de Secundaria

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos
Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago del 91% en matemáticas en la prueba MEJOREDU.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema de rezago en matemáticas y explicar cómo el tema de medición y cálculo en diferentes contextos puede ayudar a mejorar su desempeño.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las razones trigonométricas seno, coseno y tangente y su aplicación en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes problemas que involucren el cálculo de medidas utilizando las razones trigonométricas.


• Los grupos deberán discutir y resolver los problemas de manera colaborativa, utilizando el pensamiento crítico para analizar la información y seleccionar la mejor estrategia para resolverlos.


• Los alumnos deberán registrar sus soluciones y explicar su proceso de pensamiento.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los problemas resueltos por cada grupo, destacando los diferentes enfoques y estrategias utilizadas.


• Reflexionar sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas de medición y cálculo en diferentes contextos.


• Asignar a los alumnos tareas para la siguiente sesión relacionadas con la aplicación de las razones trigonométricas.

Sesión 2:
Inicio:

• Re