Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Déficit de atención, lecto-escritura, habilidades matemáticas y Observación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las fuerzas y el movimiento que han observado en situaciones cotidianas.


• Presentar el tema de la clase: Principios de Pascal y de Arquímedes, explicando brevemente en qué consisten.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una serie de materiales como jeringas, recipientes de diferentes tamaños, agua, objetos flotantes, entre otros.


• Pedir a los grupos que diseñen y realicen experimentos utilizando los materiales proporcionados para demostrar los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Fomentar la observación, la experimentación y el registro de datos durante el desarrollo de los experimentos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de los experimentos.


• Promover una reflexión sobre cómo los principios de Pascal y de Arquímedes se pueden aplicar en situaciones cotidianas y cómo pueden explicar actividades de la vida diaria.


• Asignar una actividad para la siguiente sesión: investigar ejemplos de aplicación de los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida real.

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