Cuidado de la salud personal y colectiva
Jerónima Leticia Martínez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Sesión 1 (Vida saludable):
Tema: La importancia de la higiene personal
Actividades:
- Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y cómo puede afectar nuestra salud.
- Mostrar imágenes de diferentes rutinas de higiene personal y preguntar a los alumnos qué acciones pueden reconocer.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene que los alumnos ya realizan en su vida diaria.
- Presentar una historia o cuento relacionado con la importancia de la higiene personal y discutirlo en grupo.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen el lavado de manos correctamente.
Sesión 2 (Vida saludable y Artes y experiencias estéticas):
Tema: La limpieza y el orden en nuestro entorno
Actividades:
- Iniciar la sesión conversando sobre la importancia de mantener limpio y ordenado nuestro entorno.
- Mostrar imágenes de diferentes espacios (habitación, sala, baño, etc.) y preguntar a los alumnos cómo deberían estar ordenados y limpios.
- Realizar una actividad de juego dramático donde los alumnos representen diferentes situaciones de limpieza y orden en su entorno.
- Realizar una actividad artística donde los alumnos puedan crear un dibujo o collage sobre la importancia de mantener limpio su entorno.
- Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.
Sesión 3 (Vida saludable):
Tema: La impo