Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Blanca Díaz
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad


Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Da a conocer algún remedio casero o tipo de alimentación para protegernos de las enfermedades durante el invierno.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y planteamiento del problema.

  • Actividad de motivación: Juego de asociación de imágenes y situaciones que involucren el tema. Por ejemplo, mostrar imágenes de personas enfermas en invierno y preguntar a los niños qué pueden hacer para evitar enfermarse.

  • Indagación: Realizar una lluvia de ideas en conjunto sobre saberes familiares y comunitarios que los niños conozcan para resolver situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del problema a atender.

  • Actividad de investigación: Organizar a los niños en grupos y proporcionarles materiales de apoyo como libros, revistas o recursos en línea para que investiguen sobre remedios caseros o tipos de alimentación para protegerse de las enfermedades durante el invierno.

  • Registro de información: Cada grupo deberá tomar notas de lo que encuentren durante su investigación.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Revisión de la información recopilada por los grupos.

  • Actividad de organización y clasificación de la información: Cada grupo presentará los remedios caseros o tipos de alimentación que encontraron y se discutirán en conjunto para identi