Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad
Blanca Díaz
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad
Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Da a conocer algún remedio casero o tipo de alimentación para protegernos de las enfermedades durante el invierno.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y planteamiento del problema.
- Actividad de motivación: Juego de asociación de imágenes y situaciones que involucren el tema. Por ejemplo, mostrar imágenes de personas enfermas en invierno y preguntar a los niños qué pueden hacer para evitar enfermarse.
- Indagación: Realizar una lluvia de ideas en conjunto sobre saberes familiares y comunitarios que los niños conozcan para resolver situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del problema a atender.
- Actividad de investigación: Organizar a los niños en grupos y proporcionarles materiales de apoyo como libros, revistas o recursos en línea para que investiguen sobre remedios caseros o tipos de alimentación para protegerse de las enfermedades durante el invierno.
- Registro de información: Cada grupo deberá tomar notas de lo que encuentren durante su investigación.
Sesión 3 (45 minutos):
- Revisión de la información recopilada por los grupos.
- Actividad de organización y clasificación de la información: Cada grupo presentará los remedios caseros o tipos de alimentación que encontraron y se discutirán en conjunto para identi