Materiales, procesos técnicos y comunidad

Sanver Vega
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 1° de Secundaria


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de elaborar una planeación para cinco sesiones del contenido.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de movimiento para activar el cuerpo y generar un ambiente participativo.

  2. Presentar el objetivo de la clase y su relevancia para la comunidad.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Introducir el tema de los materiales y su importancia en la tecnología.

  2. Explicar los términos de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre materiales utilizados en la comunidad y su relación con los procesos técnicos.


Cierre (10 minutos):



  1. Reflexión en grupo: Los estudiantes compartirán sus ideas sobre cómo pueden utilizar los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

  2. Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los materiales más utilizados en su entorno y sus técnicas de transformación.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  1. Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  2. Breve recordatorio del objetivo de la clase.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Presentación de los resultados de la investigación sobre materiales locales.

  2. Discusión en grupo sobre las características