Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo PDA: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para que los alumnos nombren objetos, personas, seres vivos y lugares que conozcan.


• Mostrar imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y pedir a los alumnos que los describan oralmente.

Sesión 2 (Exploración):

• Realizar una salida a la comunidad o utilizar fotografías de lugares cercanos para que los alumnos observen y describan diferentes lugares.


• Pedir a los alumnos que elijan un objeto, persona o ser vivo que les llame la atención y lo describan por escrito en su cuaderno.


• Realizar una actividad en parejas donde los alumnos se describan mutuamente y luego compartan sus descripciones con el resto de la clase.

Sesión 3 (Investigación):

• Realizar una visita a la biblioteca escolar para que los alumnos busquen libros sobre seres vivos, objetos y lugares.


• Pedir a los alumnos que seleccionen un libro y que elijan una página para leer y describir oralmente a sus compañeros.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen sobre un ser vivo, objeto o lugar y lo presenten a la clase.

Sesión 4 (Práctica):

• Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y los describan oralmente.


• Pedir a los alumnos que c