Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria

PDA: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Que el alumno describa de manera oral y escrita objetos, personas, seres vivos.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Identificar y describir objetos de su entorno.

Desarrollo:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los objetos que los estudiantes conocen y pueden describir.


2. Presentar diferentes objetos a los estudiantes y pedirles que los describan oralmente, mencionando características como forma, color, tamaño, textura, etc.


3. Realizar una actividad artística en la que los estudiantes representen los objetos descritos utilizando diferentes materiales (plástica).


4. Reflexionar en grupo sobre las diferentes formas de representar los objetos y cómo cada estudiante eligió expresar sus características (experiencias estéticas).


5. Realizar una breve lectura en voz alta de un texto que describe objetos y pedir a los estudiantes que identifiquen las características mencionadas (apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura).

Sesión 2:
Objetivo: Describir personas y seres vivos.

Desarrollo:

1. Realizar una actividad de observación en la que los estudiantes observen a sus compañeros y describan características físicas y de personalidad (corporal).


2. Pedir a los estudiantes que elijan un ser