Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Problema: ¿Qué consecuencias trae consigo la desigualdad?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un caso hipotético de desigualdad de género en el acceso a la educación.


• Los estudiantes se dividen en grupos y analizan el caso.


• Cada grupo identifica y discute las consecuencias de esta desigualdad.

Cierre (10 minutos):

• Socialización de los resultados por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre las consecuencias de la desigualdad y su relación con los derechos humanos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Introducción al tema de los derechos humanos en México y en el mundo.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de información sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Discusión en grupos sobre la vigencia y aplicabilidad de los derechos humanos en distintas sociedades.


• Análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos.

Cierre (10 minutos):

• Ref