"Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios"
Jose Luis
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: "Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios"
Grado: 4º de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos):
- Saludo y motivación inicial.
- Presentación del tema a tratar: "Empaques de productos y anuncios publicitarios".
- Explicación de la importancia de analizar y comprender la información de los empaques y anuncios publicitarios para tomar decisiones informadas sobre nuestros consumos.
Desarrollo (30 minutos):
Actividad de análisis de empaques (15 minutos):
- Entrega de diferentes productos, cada uno con su respectivo empaque.
- Los alumnos deberán examinar los empaques y buscar la siguiente información: advertencias, instrucciones de uso, ingredientes, fecha de caducidad, información nutricional, etc.
- Realizarán una lluvia de ideas y compartirán en grupo las características de los empaques y su importancia.
Actividad de análisis de anuncios publicitarios (15 minutos):
- Proyectar anuncios publicitarios relacionados con productos de consumo común (alimentos, bebidas, etc.).
- Los alumnos deberán analizar el mensaje, los recursos utilizados (imágenes, música, personajes, etc.) y la finalidad del anuncio.
- Compartirán en grupo sus opiniones sobre los anuncios y reflexionarán sobre la influencia de la publicidad en nuestras decisiones de consumo.
Cierre (10 minutos):
- Síntesis de lo aprendido durante la clase.
- Reflexión final sobre la rela