Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º sobre el tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones".

Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias y vivencias con sus pares y otras personas, acerca de las diferentes formas de actuar, expresar, nombrar y controlar las emociones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Cómo expresa, nombra y controla sus emociones en Navidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones que sienten durante la Navidad.


• Presentar una canción o cuento relacionado con las emociones en Navidad.


• Actividad principal: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones emocionales que pueden experimentar durante la Navidad.


• Reflexión final: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al representar diferentes emociones y qué aprendieron de la actividad.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Mostrar imágenes de diferentes expresiones faciales y preguntar a los alumnos qué emociones representan.


• Actividad principal: Realizar una actividad de expresión emocional mediante el dibujo. Cada alumno deberá dibujar cómo se siente durante la Navidad y explicarlo a sus compañeros.


• Reflexión final: Comentar en grupo las diferentes emociones que experimentan durante la Navidad y cómo las expresan.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Mostrar diferentes tarjetas con palabras que representen emociones y pedir a los alumnos que las clasifiquen en positivas y negativas.


• Actividad principal: Crear un mural de emociones donde los alumnos peguen diferentes imágenes o