Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo: Poner en práctica habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no identifican el sentido del juego para anticiparse a trayectorias, a partir de sus capacidades y habilidades motrices.

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de habilidades motrices

• Presentación del tema "Capacidades y habilidades motrices" y su importancia para la vida saludable.


• Diálogo sobre la diversidad de posibilidades y cómo cada persona tiene habilidades motrices diferentes.


• Actividad lúdica: Juego de relevos, donde los alumnos pondrán en práctica sus habilidades motrices en equipos mixtos, promoviendo la igualdad de género.


• Reflexión final sobre la importancia de valorar las diferentes habilidades motrices de cada persona.

Sesión 2: Identificación del sentido del juego

• Repaso del tema anterior y reflexión sobre la importancia de identificar el sentido del juego para anticiparse a trayectorias.


• Actividad lúdica: Juego de "Gato y ratón", donde los alumnos deberán anticiparse a las trayectorias y utilizar sus habilidades motrices para evitar ser atrapados.


• Diálogo sobre la importancia de anticiparse a las situaciones en la vida y cómo las habilidades motrices pueden ayudar en ello.


• Reflexión final sobre cómo las habilidades motrices contribuyen a mejorar la actuación en el juego y en la vida cotidiana.

Sesión 3: Desarrollo de estrategias de juego

• Recordatorio del tema y del objetivo de la clase.