Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Diana Marisol Torres
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Tema transversal: Violencia Escolar


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del tema transversal.

  • Preguntas introductorias:

    1. ¿Qué entendemos por violencia escolar?

    2. ¿Has presenciado o experimentado algún caso de violencia escolar?

    3. ¿Conoces algún tipo de violencia de género o trata de personas?




Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas.

  • Trabajo en grupos pequeños: investigación sobre los tipos de violencia mencionados y ejemplos de cada uno.

  • Presentación de los resultados de la investigación en plenaria.

  • Discusión en plenaria sobre la importancia de proteger los derechos y garantizar una vida libre de violencia.


Cierre:



  • Reflexión individual:

    • ¿Por qué es importante conocer los diferentes tipos de violencia y sus implicaciones?

    • ¿Qué medidas de protección y mecanismos de denuncia crees que son necesarios para prevenir estas formas de violencia?




Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y del tema transversal.

  • Preguntas introductorias:

    1. ¿Qué medidas de protección conoces para prevenir la violencia de género, s