Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Diana Marisol Torres
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Tema transversal: Violencia Escolar
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del tema transversal.
- Preguntas introductorias:
- ¿Qué entendemos por violencia escolar?
- ¿Has presenciado o experimentado algún caso de violencia escolar?
- ¿Conoces algún tipo de violencia de género o trata de personas?
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas.
- Trabajo en grupos pequeños: investigación sobre los tipos de violencia mencionados y ejemplos de cada uno.
- Presentación de los resultados de la investigación en plenaria.
- Discusión en plenaria sobre la importancia de proteger los derechos y garantizar una vida libre de violencia.
Cierre:
- Reflexión individual:
- ¿Por qué es importante conocer los diferentes tipos de violencia y sus implicaciones?
- ¿Qué medidas de protección y mecanismos de denuncia crees que son necesarios para prevenir estas formas de violencia?
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y del tema transversal.
- Preguntas introductorias:
- ¿Qué medidas de protección conoces para prevenir la violencia de género, s