Introducción al proyecto comunitario y al tema de la comunicación asertiva y dialógica.
JOSE MANUEL ARELLANO
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
- Objetivo de la clase: Realizar, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y al tema de la comunicación asertiva y dialógica.
- Presentar el proyecto comunitario y explicar su importancia en el desarrollo personal y social.
- Introducir el tema de la comunicación asertiva y dialógica, y su relación con la erradicación de la violencia.
- Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus experiencias y opiniones sobre la violencia en sus entornos.
Sesión 2:
Tema: Definición de la violencia y sus formas.
- Distinguir entre diferentes formas de violencia (física, verbal, psicológica, etc.).
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen ejemplos de violencia en su entorno cercano.
- Reflexionar sobre las consecuencias de la violencia y su impacto en las relaciones interpersonales.
Sesión 3:
Tema: Importancia de la comunicación asertiva en la prevención de la violencia.
- Explicar los conceptos de comunicación asertiva y dialogica.
- Presentar ejemplos de comunicación asertiva y dialogica.
- Realizar actividades prácticas para desarrollar habilidades de comunicación asertiva, como la expresión de sentimientos y la negociación.
Sesión 4:
Tema: Análisis de situaciones de violencia y búsqueda de soluciones.
- Presentar casos ficticios de situaciones de violencia en la familia y la escuela.
- Realizar una lluvia de ideas conjunta para identificar posibles soluciones a cada caso.
- Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el diálogo y el respeto mutuo en la bú