La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Objetivo (PDA): Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de lluvia de ideas sobre la democracia y su importancia como forma de gobierno.


• Introducción al problema: la participación de todos en la educación.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos fomentar la participación de todos en la educación?

Sesión 2:

• Revisión de los equipos de trabajo y avance en la resolución del problema.


• Investigación guiada sobre el fin del porfiriato y la Revolución Mexicana.


• Análisis de la influencia de estos eventos en la construcción de la democracia en México.


• Discusión en equipos sobre las transformaciones en la forma de gobierno y su impacto en la participación política.

Sesión 3:

• Continuación de la resolución del problema.


• Investigación guiada sobre la promulgación de la Constitución de 1917 y las reformas legales posteriores.


• Análisis de la importancia de estas reformas en la garantía de la participación