Educación Integral en Sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Integral en Sexualidad

Tema: Intercambio de experiencias y prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Antes de iniciar la sesión:

• Preparar el aula con materiales necesarios: papelógrafos, marcadores, hojas, lápices, etc.


• Hacer una lista de situaciones de riesgo relacionadas con el tema de educación integral en sexualidad que los alumnos puedan identificar y prevenir.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludar a los alumnos y generar un ambiente de confianza.


• Realizar una dinámica de rompehielos para motivar la participación y la interacción entre los alumnos.


• Presentar el objetivo de la sesión y explicar brevemente qué se espera alcanzar.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una hoja de papelógrafo y marcadores.


• Pedir a los grupos que elijan una situación de riesgo relacionada con el tema de educación integral en sexualidad y la escriban en el papelógrafo.


• Una vez escritas las situaciones, los grupos deberán elaborar estrategias de prevención y prácticas seguras para cada una de ellas.


• Cada grupo presentará sus situaciones y estrategias al resto de la clase, fomentando la participación de todos los alumnos.

3. Cierre (5 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre las situaciones de riesgo y las estrategia