Estilos de vida activos y saludables
JOSE MANUEL HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Evaluar los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinario: Mala alimentación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivos específicos:
- Identificar los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas.
- Reconocer la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
- Comprender la relación entre la alimentación y la salud.
Actividades:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que limitan la práctica de actividades físicas.
- Debate y discusión en grupos sobre la importancia de llevar un estilo de vida saludable.
- Explicación sobre la relación entre la alimentación y la salud.
- Realización de una actividad práctica, como la preparación de un plato saludable en equipo.
Sesión 2:
Objetivos específicos:
- Identificar opciones para superar los factores limitantes de la práctica de actividades físicas.
- Reflexionar sobre los beneficios de implementar opciones saludables en la vida diaria.
Actividades:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Exposición y análisis de diferentes opciones para superar los factores limitantes de la práctica de actividades físicas.
- Realización de una actividad práctica, como la creación de un plan de actividades físicas semanales.
- Debate y reflexión sobre los beneficios de implement